Les pronoms en français !
Dans cette leçon, on va réviser les principaux pronoms en français. 😉
👉 Tout d’abord, petite définition rapide. Un pronom, c’est un mot qui va remplacer un nom. C’est pour ça que ça s’appelle un pronom.
1. Les pronoms personnels sujets
Tu connais sûrement les pronoms les plus faciles, les pronoms personnels sujets, c’est-à-dire :
pronoms personnels sujets |
je / j’ |
tu |
il |
elle |
on |
nous |
vous |
ils |
elles |
Comme ce sont des pronoms personnels sujets, leur rôle est de représenter le sujet du verbe. C’est tout. Par exemple :
Tu regardes ma vidéo.
Vous êtes très gentils.
Elles arrivent demain.
TU, VOUS et ELLES sont des pronoms personnnels sujets parce qu’ils font l’action du verbe. Ils sont donc généralement avant le verbe.
2. Les pronoms toniques
Passons aux pronoms toniques. Eux aussi, ils sont très faciles ! On a :
pronoms personnels sujets | pronoms toniques |
je | moi |
tu | toi |
il | lui |
elle | elle |
nous | nous |
vous | vous |
ils | eux |
elles | elles |
Généralement, on les trouve juste après une préposition comme AVEC, SANS, CHEZ, POUR, PAR, SUR… Par exemple :
Viens avec moi !
Elle va dormir chez lui.
J’ai une surprise pour eux.
On a les prépositions AVEC, CHEZ et POUR qui précèdent les pronoms toniques MOI, LUI et EUX.
Si on utilise le verbe ÊTRE + la préposition À, on peut aussi utiliser les pronoms toniques et ça désignera l’appartenance. Par exemple :
Ce portable est à moi.
(ça veut dire que ce portable m’appartient)
De plus, on utilise aussi les pronoms toniques sans préposition pour désigner des personnes.
C’est moi.
C’est toi.
Mais ça sert aussi à renforcer un nom ou un pronom. Par exemple :
Lui, c’est Daniel.
Quand je fais ça, je précise et je renforce qui est la personne qui s’appelle Daniel. C’est plus fort que "C’est Daniel."
Voilà un autre exemple :
Toi, tu pars et elle, elle reste ici.
Ici, grâce aux pronoms toniques TOI et ELLE avant les pronoms sujets, je renforce la distinction entre les deux personnes.
3. Les pronoms compléments directs
On va passer aux pronoms compléments directs, mais juste avant, n’oublie pas de mettre un J’AIME si tu as déjà appris des choses ou si tu aimes mes vidéos en général.
Donc, les pronoms compléments directs. Les voici :
pronoms personnels sujets | pronoms compléments directs |
je | me / m’ |
tu | te / t’ |
il | le / l’ |
elle | la / l’ |
nous | nous |
vous | vous |
ils | les |
elles | les |
Ici, tu dois bien comprendre une chose. Ils remplacent des éléments qui ne sont pas précédés d’une préposition. Ils fonctionnent donc avec des verbes directs. Avec un pronom complément direct, on répond aux questions "QUOI ?" ou "QUI ?" Voyons des exemples.
- Tu vois la tour Eiffel ?
- Oui, je la vois.
Je vois quoi ? La tour Eiffel.
Donc, j’utilise le pronom "LA" pour remplacer "la tour Eiffel" qui correspond à la troisième personne du singulier au féminin.
Voilà un autre exemple :
- Tu connais ces personnes qui parlent anglais ?
- Oui, je les connais.
Je connais qui ? Ces personnes qui parlent anglais.
Donc, j’utilise le pronom "LES" pour remplacer "ces personnes qui parlent anglais". C’est la troisième personne du pluriel au féminin.
4. Les pronoms compléments indirects
Maintenant, on va parler des pronoms compléments indirects :
pronoms personnels sujets | pronoms compléments indirects |
je | me / m’ |
tu | te / t’ |
il | lui |
elle | lui |
nous | nous |
vous | vous |
ils | leur |
elles | leur |
Ils servent à remplacer une personne qui est précédée de la préposition À. Avec un pronom complément indirect, on répond à la question "À QUI ?" C’est pour remplacer "À quelqu’un". Par exemple :
- Tu as téléphoné à Jeanne ?
- Oui, je lui ai téléphoné.
J’ai téléphoné à qui ? À Jeanne.
Donc, j’utilise le pronom "LUI" pour remplacer "à Jeanne" qui correspond à la troisième personne du singulier. Attention, avec les pronoms compléments indirects, il n’y a pas de différence entre le masculin et le féminin. "LUI" et "LEUR" servent pour les deux genres.
Voilà un autre exemple :
- Vous avez dit ça à Marie et Samuel ?
- Oui, on leur a dit ça hier.
On a dit ça à qui ? À Marie et Samuel ?
Donc, j’utilise le pronom "LEUR" pour remplacer "à Marie et Samuel" parce que c’est la troisième personne du pluriel.
5. Les pronoms personnels réfléchis
Attention ! On a également les pronoms personnels réfléchis. Voilà le tableau récapitulatif des pronoms réfléchis :
pronoms sujets | pronoms réfléchis |
je | me / m’ |
tu | te / t’ |
il/elle/on | se / s’ |
nous | nous |
vous | vous |
ils/elles | se / s’ |
On les retrouve dans les verbes pronominaux comme se réveiller ou se laver. Le petit mot "SE" est un pronom personnel réfléchi. On va conjuguer le verbe "SE LAVER".
SE LAVER
je me lave
tu te laves
il/elle/on se lave
nous nous lavons
vous vous lavez
ils/elles se lavent
Tu vois ? Tous les petits mots juste devant le verbe sont des pronoms réfléchis.
6. Le pronom Y
En fait, il est facile. Tout d’abord, il peut remplacer "à un endroit". Par exemple :
- Tu vas à Paris ?
- Oui, j’y vais.
(Y = à Paris = à un endroit)
Voilà un autre exemple :
- Quand est-ce que vous retournez au Canada ?
- On y retourne en décembre.
(Y = au Canada = à un endroit)
Mais le pronom "Y" peut également remplacer "à quelque chose". Par exemple :
- Tu as pensé à ma proposition ?
- Oui, j’y ai pensé.
(Y = à ta proposition = à quelque chose)
7. Le pronom EN
Et on arrive au pronom "EN". Il est un peu plus compliqué, mais je vais simplifier les choses.
Premièrement, le pronom "EN" peut remplacer un complément qui commence par les mots DE, DU ou DES. Par exemple :
- Tu veux du café ?
- Oui, j’en veux.
(EN = du café / le complément commence par le mot DU, donc je peux le remplacer par EN)
Et ce complément peut être une personne. Regarde :
- Tu as des enfants ?
- Oui, j’en ai.
(EN = des enfants / le complément commence par le mot DES, donc je peux le remplacer par EN)
Il y a une deuxième possibilité pour utiliser le pronom "EN". C’est quand on veut remplacer un nom et qu’on donne sa quantité. Par exemple :
- Tu as une voiture ?
- Oui, j’en ai une. Et toi ?
- Moi, j’en ai deux !
Dans cet exemple, le pronom "EN" remplace le mot "voiture(s)" et on donne la quantité : une et deux.
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À très bientôt pour d'autres leçons !!!
Guillaume, ton prof de français 😉
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